Skip to main content

logo fp cmyk cz white

Výukové materiály

Napsáno od Michal Ulvr dne . Zveřejněno v Výukové materiály.

Propis Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství do univerzitní přípravy budoucích učitelů anglického jazyka

  • Přístup ke studijnímu materiálu: veřejně dostupné
  • Klíčová slova: kompetence, studium učitelství, anglický jazyk
  • Stupeň vzdělání:
    • Stupeň vzdělání: ostatní
    • jiný, Uveďte jinou hodnotu: studenti učitelství AJ, didaktici anglického jazyka
    • Gramotnost: jazyková
  • Předmět / obor:
    • Předmět / obor: cizí jazyk
  • Podobor: didaktika cizích jazyků
  • Přílohy:
    • Příloha: KR_AAU_flashcards.docx , Název: FlashCards, Přístup k souboru: Volně dostupné - přímý link
    • Typ obsahu TAG: jiný typ, Uveďte jinou hodnotu: plán výuky (metodického setkání/workshopu)
  • Které kompetence podle metodiky KRAU 2024 materiál rozvíjí?: 1. Vyučované obory a jejich zprostředkování žákům a žákyním, 1.1 Rozumím vyučovaným oborům a dále se v nich rozvíjím., 1.2 Didakticky zprostředkuji obsah vyučovaných oborů žákům a žákyním v souladu s jejich vzdělávacími potřebami., 2. Plánování, vedení a reflexe výuky, 2.3 Poznávám vzdělávací potřeby žáků, plánuji výuku, aby umožňovala aktivní zapojení a dosažení cílů., 2.4 Efektivně vedu výuku a v jejím průběhu zjišťuji míru porozumění žáků a žákyň a reaguji na jejich potřeby., 2.5 Efektivně vedu výuku a v jejím průběhu zjišťuji míru porozumění žáků a reaguji na jejich potřeby., 4. Zpětná vazba a hodnocení, 4.2 Poskytuji a přijímám zpětnou vazbu a vedu k tomu také žáky a žákyně., 4.3 Vedu žáky a žákyně k reflexi jejich učení., 5. Profesní spolupráce, 5.1 Spolupracuji s kolegy a kolegyněmi ve prospěch žáků a žákyň a společného profesního růstu., 6.1 Systematicky pracuji na utváření svého sebepojetí v roli učitele či učitelky a na svém profesním rozvoji.
  • Informace k autorům:
    • Jméno autora : PhDr. Iva Koutská, Ph.D, Afiliace autora: FP TUL
    • Jméno autora : Mgr. Gabriela Klečková, Ph.D, Afiliace autora: PF ZČU
  • Licence:

Plán pro tandemovou výuku AJ v diskurzu propisu Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství do univerzitní přípravy budoucích učitelů anglického jazyka

ostatní, jazyková, cizí jazyk, typ obsahu/plán výuky

  • Přečteno: 13

Napsáno od Iva Koutská dne . Zveřejněno v Výukové materiály.

Hrajeme si v chemii

  • Přístup ke studijnímu materiálu: veřejně dostupné
  • Klíčová slova: hra, desková hra, motivace, pexeso, domino
  • Stupeň vzdělání:
    • Stupeň vzdělání: základní
    • 8. až 9. ročník ZŠ
    • Gramotnost: přírodovědná
  • Předmět / obor:
    • Předmět / obor: chemie
  • Přílohy:
    • Příloha: hrajeme-si-v-chemii.pdf , Název: pracovní list, Přístup k souboru: Volně dostupné - přímý link
    • Typ obsahu TAG: pracovní list
  • V jaké části materiálu lze nalézt obsah stěžejní pro projekt UčiTUL:

    Celý text.
  • Které kompetence podle metodiky KRAU 2024 materiál rozvíjí?: 1. Vyučované obory a jejich zprostředkování žákům a žákyním, 1.2 Didakticky zprostředkuji obsah vyučovaných oborů žákům a žákyním v souladu s jejich vzdělávacími potřebami.
  • Informace k autorům:
    • Jméno autora : Martin Slavík, Afiliace autora: FP TUL, E-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
    • Jméno autora : Bořivoj Jodas, Afiliace autora: FP TUL, E-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
    • Jméno autora : Martina Jandová, Afiliace autora: FP TUL, E-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
  • Licence:

Špalíček her podporující kreativní výuku chemie: Bingo | Černý Petr | Člověče, nezlob se | Domino | Hledání celku | Kdo jsem? | Křížovky | Osmisměrka | Penteto | Pexeso | Popletený chemik | Poznej prvek | Pravda, nebo lež? | Skrývačka | Slovní fotbal.

základní, přírodovědná, 8. až 9. ročník ZŠ, chemie, pracovní list

  • Přečteno: 355

Napsáno od Iva Koutská dne . Zveřejněno v Výukové materiály.

Zpětná vazba pro nakladatelství učebnic přírodopisu

  • Přístup ke studijnímu materiálu: veřejně dostupné
  • Klíčová slova: přírodopis, učebnice, učební pomůcky, nakladatelství
  • Stupeň vzdělání:
    • Stupeň vzdělání: základní
    • 8. až 9. ročník ZŠ
    • Gramotnost: přírodovědná
  • Předmět / obor:
    • Předmět / obor: přírodopis a bilogie
  • Přílohy:
    • Typ obsahu TAG: článek
  • V jaké části materiálu lze nalézt obsah stěžejní pro projekt UčiTUL:

    Celý text.
  • Které kompetence podle metodiky KRAU 2024 materiál rozvíjí?: 3. Prostředí pro učení, 3.3 Zajišťuji vhodné uspořádání fyzického prostoru i digitálního prostředí, kde se učení odehrává., 5. Profesní spolupráce, 5.1 Spolupracuji s kolegy a kolegyněmi ve prospěch žáků a žákyň a společného profesního růstu.
  • Informace k autorům:
    • Jméno autora : Martina Pražáková, Afiliace autora: FP TUL, E-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
  • Licence:

Tato ukázka dobré praxe vznikla během výuky kurzu Didaktika přírodopisu na ZŠ spolu se studenty a studentkami 3. ročníku bakalářského studijního programu Přírodopis se zaměřením na vzdělávání. Ukázka byla iniciována jedním konkrétním nakladatelstvím, které nám do výuky poskytlo vzorky učebnic přírodopisu. Zároveň nás požádalo o zpracování průběžných výstupů a doložení, jak jsou učebnice ve výuce reálně používány. Pro vyjádření zpětné vazby dostali příležitost právě naše studentky a studentky.

základní, přírodovědná, 8. až 9. ročník ZŠ, přírodopis a bilogie, článek

  • Přečteno: 44

Napsáno od Iva Koutská dne . Zveřejněno v Výukové materiály.

Využití pohybových pohádek v předškolním vzdělávání

Tento didaktický materiál, zaměřený na téma pohybových pohádek v předškolní vzdělávání, nabízí především inspiraci pro absolventy a absolventky studijního programu Učitelství pro mateřské školy. Sborník obsahuje 8 podrobně zpracovaných pohybových pohádek, doplněných videomateriálem, který ilustruje zprostředkování obsahu pohybové výchovy dětem předškolního věku v souladu s jejich vzdělávacími potřebami.

předškolní, nelze určit, mateřská škola, tělesná výchova, video

  • Přečteno: 71

Napsáno od Iva Koutská dne . Zveřejněno v Výukové materiály.

Metal processing

  • Přístup ke studijnímu materiálu: veřejně dostupné
  • Klíčová slova: CBL, ESP, tandem, metal processing
  • Stupeň vzdělání:
    • Stupeň vzdělání: odborné
    • střední škola
    • Gramotnost: jazyková
  • Předmět / obor:
    • Předmět / obor: cizí jazyk
  • Přílohy:
    • Typ obsahu TAG: materiál ke stažení
  • V jaké části materiálu lze nalézt obsah stěžejní pro projekt UčiTUL:

    Celý text.
  • Které kompetence podle metodiky KRAU 2024 materiál rozvíjí?: 1. Vyučované obory a jejich zprostředkování žákům a žákyním, 1.2 Didakticky zprostředkuji obsah vyučovaných oborů žákům a žákyním v souladu s jejich vzdělávacími potřebami., 2. Plánování, vedení a reflexe výuky, 2.3 Poznávám vzdělávací potřeby žáků, plánuji výuku, aby umožňovala aktivní zapojení a dosažení cílů., 2.4 Efektivně vedu výuku a v jejím průběhu zjišťuji míru porozumění žáků a žákyň a reaguji na jejich potřeby., 2.5 Efektivně vedu výuku a v jejím průběhu zjišťuji míru porozumění žáků a reaguji na jejich potřeby., 3. Prostředí pro učení, 3.1 Vytvářím bezpečné prostředí pro učení., 3.3 Zajišťuji vhodné uspořádání fyzického prostoru i digitálního prostředí, kde se učení odehrává., 5. Profesní spolupráce, 5.1 Spolupracuji s kolegy a kolegyněmi ve prospěch žáků a žákyň a společného profesního růstu., 6. Profesní sebepojetí, rozvoj, etika a duševní zdraví, 6.1 Systematicky pracuji na utváření svého sebepojetí v roli učitele či učitelky a na svém profesním rozvoji.
  • Informace k autorům:
    • Jméno autora : Iva Koutská, Afiliace autora: FP TUL, E-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
    • Jméno autora : Ondřej Šádek, Afiliace autora: SUPŠ Turnov, E-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
  • Licence:

ESP – Content-Based Learning

odborné, jazyková, střední škola, cizí jazyk, materiál ke stažení

  • Přečteno: 58

Napsáno od Iva Koutská dne . Zveřejněno v Výukové materiály.

Living or Not Living

  • Přístup ke studijnímu materiálu: veřejně dostupné
  • Klíčová slova: přírodověda, CLIL, tandem
  • Stupeň vzdělání:
    • Stupeň vzdělání: základní
    • 1. až 3. ročník ZŠ
    • Gramotnost: jazyková
  • Předmět / obor:
    • Předmět / obor: cizí jazyk
  • Přílohy:
    • Typ obsahu TAG: materiál ke stažení
  • V jaké části materiálu lze nalézt obsah stěžejní pro projekt UčiTUL:

    Celý text (a video)
  • Které kompetence podle metodiky KRAU 2024 materiál rozvíjí?: 1. Vyučované obory a jejich zprostředkování žákům a žákyním, 1.2 Didakticky zprostředkuji obsah vyučovaných oborů žákům a žákyním v souladu s jejich vzdělávacími potřebami., 2. Plánování, vedení a reflexe výuky, 2.3 Poznávám vzdělávací potřeby žáků, plánuji výuku, aby umožňovala aktivní zapojení a dosažení cílů., 2.5 Efektivně vedu výuku a v jejím průběhu zjišťuji míru porozumění žáků a reaguji na jejich potřeby., 3. Prostředí pro učení, 3.1 Vytvářím bezpečné prostředí pro učení., 3.3 Zajišťuji vhodné uspořádání fyzického prostoru i digitálního prostředí, kde se učení odehrává., 5. Profesní spolupráce, 5.1 Spolupracuji s kolegy a kolegyněmi ve prospěch žáků a žákyň a společného profesního růstu., 6. Profesní sebepojetí, rozvoj, etika a duševní zdraví, 6.1 Systematicky pracuji na utváření svého sebepojetí v roli učitele či učitelky a na svém profesním rozvoji.
  • Lokální videa:
  • Informace k autorům:
    • Jméno autora : Iva Koutská, Afiliace autora: FP TUL, E-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
    • Jméno autora : Iva Votrubcová, Afiliace autora: ZŠ Lesní, E-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
  • Licence:

CLILová výuka přírodovědy na prvním stupni ZŠ

jazykové, jazyková, první až třetí ZŠ, cizí jazyk, materiál ke stažení

  • Přečteno: 72

Další články …