Ročník: vysoká škola
3 aktivity k výuce operačních systémů
stupeň vzdělání: terciální
Materiály obsahují soubor aktivizačních a kooperativních aktivit určených pro výuku předmětu Operační systém Unix. Aktivity propojují základní principy unixových operačních systémů s názornými a pohybovými metodami výuky, podporují skupinovou spolupráci, vrstevnické učení a průběžnou zpětnou vazbu…
AI_Kdopak by se jí bál?
stupeň vzdělání: terciální
Přiložená prezentace je používána k diskuzi nad klíčovým tématem "Myšlení a AI". Prezentace ukazuje, že AI vysoce pravděpodobně neumí generovat význam, sémantiku. Snaží se ukázat, v čem je reálný problém a reálný rozdíl mezi biologickou inteligencí a umělou inbteligencí. Vyvozujeme závěr, že aktuál…
Aktivity k předmětu Zpracování elektronických dokumentů
stupeň vzdělání: terciální
Materiály obsahují několik aktivit pro předmět Zpracování elektronických dokumentů, který je určen pro všechny studenty prvního ročníku Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické TUL. První aktivita podporuje skupinovou spolupráci. Studenti jsou rozděleni do dvojic (trojic), ve kterých hledají od…
Aktivity pro práci s literárním textem
Toto je ukázka dvou aktivit, které lze použít při práci v hodině tam, kde chceme dát studentům nebo žákům příležitost propojit čtený příběh s jejich vlastním životem. Pomáhají žákům/studentům prožít, že i povinná četba může být relevantní pro jejich každodenní život.
V aktivitách žáci/studen…
Geometrie 1
stupeň vzdělání: terciální
Charakteristika studijního předmětu Geometrie 1 (bakalářský studijní program Matematika se zaměřením na vzdělávání)
Inovovaný předmět Syntax španělského jazyka
stupeň vzdělání: terciální
Inovovaný předmět Syntax španělského jazyka je zaměřený na úvod do větného rozboru syntaktických struktur a je vyučován pouze ve španělském jazyce. Probíhá ve 2. ročníku bakalářského studia a jeho cílem je prostřednictvím interaktivních metod a praktických aplikací propojit teorii s reálnými t…
Jak vyučovat fyziku s využitím nejnovějších didaktických poznatků
stupeň vzdělání: odborné
Studijní předmět Fyzika 1 je základem odborné části učitelského studia fyziky - zahrnuje zvláště části mechaniky, termodynamiky a molekulové fyziky. Inovovaný obsah a metody výuky zahrnují jak využití demonstračního experimentu při výuce, tak i použití AI pro osvojování nových didaktických poznatků…
Kognitivní funkce jazyka a biologie: příklad realizace mezioborových vztahů ve výuce
stupeň vzdělání: terciální
Příspěvek odhaluje transdisciplinární potenciál kognitivní funkce jazyka: na konkrétních příkladech se ukazuje, jak inspirativní může být studium jazyka pro biologii ‒ konkrétně pro ornitologii.
Přístup autorek se odvíjí od integrity jazykové, komunikační a literární složky českého jazyka jako uče…
Kolumbovy plavby – práce s textem, mapou a Google Earth
Materiál představuje příklad dobré praxe při výuce dějin a kultury Latinské Ameriky.
Aktivita propojuje práci s odborným textem a dalšími ověřenými zdroji, skupinovou spolupráci, tvorbu mapových výstupů a využití digitálního nástroje Google Earth.
Studenti samostatně vyhledávají a interpretují in…
Konstrukce a interpretace věkové pyramidy
stupeň vzdělání: odborné
Toto cvičení je zaměřeno na analýzu, interpretaci a vizualizaci demografických dat prostřednictvím tvorby a rozboru věkové pyramidy.
Studenti pracují s reálnými statistickými údaji pro vybrané země (např. ČR a další kontrastní stát), vytvářejí grafické znázornění věkové struktury a následně diskut…
Křížovka
stupeň vzdělání: terciální
Tato didaktická hra slouží k procvičování pokročilých témat z organické chemie, jako jsou reakční mechanismy, specifická činidla, reaktanty a produkty významných organických reakcí (např. Diels-Alderova reakce, Grignardova reakce, hydroborace či ozonolýza). Úkolem studentů je na základě indicií a c…
Metody a techniky sociálně vědního výzkumu
stupeň vzdělání: terciální
Metody a techniky sociálně vědního výzkumu Kurz metody a techniky sociálně vědního výzkumu je koncipován jako přípravný kurz ke zpracování výzkumného šetření k bakalářské nebo diplomové práci, případně k dalším výzkumným šetřením.
Výuka v kurzu je rozdělena do několika kroků:
V&nbs…
Návody k laboratorním cvičením z laboratorní techniky
Jedná se o základní materiál pro vlastní realizaci laboratorních úloh v předmětu laboratorní technika. Mimo jednotlivé postupy dále ve zkrácené formě obsahuje (spíše připomíná) zásady bezpečnosti práce, přehled základního laboratorního skla, vztahy pro výpočty a laboratorní řád pro práci v chemické…
Nový semestrální projekt - Úvod do psychologie pro pedagogy
stupeň vzdělání: terciální
Inovace semestrálního projektu: Cesta k osobnímu růstu Inovace kurzu spočívá v propojení teorie vývoje osobnosti s vlastní zkušeností studenta. Každý účastník si stanovuje individuální cíl ve vybrané oblasti svého vývoje – fyzického, emočního, kognitivního, sociálního či morálního. Například v obla…
Petrův zmatený výlet
stupeň vzdělání: terciální
Na úloze pohybu ve čtvercové mřížce ukazujeme principy algoritmizace úloh. Ukazujeme dva odlišné přístupy k řešení.
Pracovní listy
stupeň vzdělání: terciální
Pracovní listy seznamují studenty učitelství informatiky s vybranými algoritmy (binární vyhledávání, grafové algoritmy) metodou řešení úloh.
Propis Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství do univerzitní přípravy budoucích učitelů anglického jazyka
stupeň vzdělání: ostatní
Plán pro tandemovou výuku AJ v diskurzu propisu Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství do univerzitní přípravy budoucích učitelů anglického jazyka
Soudobé sociální a politické myšlení
stupeň vzdělání: terciální
Materiál ukazuje příklad didaktické inovace semináře v rámci předmětu "Soudobé sociální a politické myšlení". Seminář nabízí vhled do současných debat o sociální spravedlnosti a politických hodnotách prostřednictvím komparace dvou významných filozofických přístupů – libertariánství Roberta Nozicka…
Tvorba mapy: Administrativní členění ORP Liberec
stupeň vzdělání: odborné
Návod a doplňkové studijní materiály k praktické úloze kurzu Kartografie zaměřené na tvorbu mapy administrativního členění. Návod navazuje na několik předcházejích materiálů.
Učíme o filosofii budoucí učitele - Aristoteles a kategorie
stupeň vzdělání: terciální
Materiál ukazuje příklad didaktické inovace při přednášení dějin idejí.
Tato přednáška je úvodem do aristotelismu, což bývá někdy náročné pro přílišnou abstraktnost a meta-fyzickou rovinu. Přesto je právě toto téma důležité pro pochopení, proč se pouze v naší kultuře rozvinuly a emancipovaly příro…
Úvod do politických ideologií nejen pro dějepisáře - základní teorie a aktivizace
stupeň vzdělání: gymnaziální
Materiál přináší krátkou prezentaci se základními teoretickými informacemi k tématu politických ideologií a aktivizační ověření nabytých znalostí s návrhem k brainstormingu.
Úvod do sociální a kulturní antropologie
stupeň vzdělání: terciální
Sylabus inovovaného kurzu Úvodu do kulturní a sociální antropologie, který klade důraz na propis Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství jak v hlavních tématech kurzu a výsledcích učení, tak zejména ve využívaných metodách výuky.
Využití práce s deníkem jako nástrojem pro sebereflexi i psychohygienu
stupeň vzdělání: základní
Journaling jako jedna z metod pro dobrou sebereflexi a psychohygienu je zde využita jako nástroj pro lepší porozumění tématu dětství v předmětu Dětství v psychosociální perspektivě. V materiálu je popsaný podrobný popis práce s technikou v předmětu se studujícími, jeho výhody a možné přínosy pro vý…
Využití videonávodů v laboratořích fyziky
stupeň vzdělání: gymnaziální, terciální
Studijní předmět Fyzikální měření je základem odborné části učitelského studia fyziky - předmět má za cíl připravit studenty na fyzikální laboratoře FP1-5, seznámit je s teorií chyb a základnímy pricipy fyzikálních měření a jejich zpracování.
Inovovaný obsah výuky zahrnuje využití AI pro vyhodnoco…
XSLT: rekurzivní a řízený průchod daty
stupeň vzdělání: terciální
Tato praktická úloha je zaměřena na dvě základní varianty průchodu zdrojovými XML daty v XSL – průchod rekurzivní založený na apply-templates a průchod řízený, jehož základem je for-each. Předpokládá znalost základních stavebních prvků XSLT, jako jsou prvky template, apply-templates, value-of a for…
- Alena Pušová
- Anna Světlíková
- Daniel Vrbík
- doc. Irena Šlamborová, Ph.D.
- Ilona Gillernová
- Ing. Martin Stuchlík
- Jana Jetmarová
- Jana Kolaja Ehlerová
- Jindra.Drábková
- Jiří Erhart
- Liana Hotařová
- Martin Brabec
- Martina Šimůnková
- Mgr. Gabriela Klečková, Ph.D
- Mgr. Martin Slavík, Ph.D.
- Michal Podzimek
- Michal Řezanka
- Oldřich Rypl
- Pacovská Jasňa, Hradilová Anna
- Pavel Satrapa
- Petra Pirklová
- PhDr. Iva Koutská, Ph.D
- PhDr. Michal Ulvr, PhD.
- PhDr.Lenka Václavíková, Ph.D.
- Vít Bartoš
- Štěpán Kunc
×
Clear
- Stupeň vzdělání
- Ročník
- Gramotnost
-
Předmět
- tělesná výchova
- český jazyk a literatura
- cizí jazyk
- matematika a její aplikace
- člověk a jeho svět
- dějepis
- výchova k občanství
- fyzika
- chemie
- přírodopis a bilogie
- zeměpis, geografie a geologie
- výtvarná výchova
- výchova ke zdraví
- člověk a svět práce
- literárně-dramatický obor
- informatika a informační a komunikační technologie
- odborné předměty
- dítě a ten druhý
- Typ obsahu
- typ obsahu/plán výuky

























