Přejít na hlavní obsah

Učíme o filosofii budoucí učitele - Aristoteles a kategorie

Autor
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
FP TUL

Materiál ukazuje příklad didaktické inovace při přednášení dějin idejí.

Tato přednáška je úvodem do aristotelismu, což bývá někdy náročné pro přílišnou abstraktnost a meta-fyzickou rovinu. Přesto je právě toto téma důležité pro pochopení, proč se pouze v naší kultuře rozvinuly a emancipovaly přírodní vědy a vědotechnika. 

Inovace spočívá v několika stupňovém zapojení posluchačů a  interakcí s nimi. Jde o vytěžení mezipředmětových (mezioborových) vztahů s dějepisem, výtvarným uměním,lingvistikou a logikou. Nutnost věnovat se výrokové logice pak vyplyne v rámci reflexe této přednášky. Přiložený dokument neobsahuje celý výklad aristotelské problematiky, ale poučený čtenář pochopí, jak lze didakticky provést posluchače (střední či vysoké školy) tímto tématem.  

Klíčová slova

didaktika, aristotelismus, kategorie, věda, filosofie

Soubory materiálu

Identita věcí v kosmu z perspektivy Aristotela

Licence

Creative Commons - Uveďte původ-Neužívejte komerčně 4.0

Kompetence podle metodiky KRAU 2024

  • 1.2 Didakticky zprostředkuji obsah vyučovaných oborů žákům a žákyním v souladu s jejich vzdělávacími potřebami.

Stěžejní obsah UčiTUL

Prezentace je vypracována jako ukázka didaktické inovace v předmětu "Dějiny Západního myšlení", který je vyučován pro studenty, budoucí učitele OV a ZSV.