Využití videonávodů v laboratořích fyziky
Studijní předmět Fyzikální měření je základem odborné části učitelského studia fyziky - předmět má za cíl připravit studenty na fyzikální laboratoře FP1-5, seznámit je s teorií chyb a základnímy pricipy fyzikálních měření a jejich zpracování. Inovovaný obsah výuky zahrnuje využití AI pro vyhodnocování laboratorních měření, využití videonávodů pro samotnou přípravu na laboratorní měření.
Nový semestrální projekt - Úvod do psychologie pro pedagogy
Inovace semestrálního projektu: Cesta k osobnímu růstu Inovace kurzu spočívá v propojení teorie vývoje osobnosti s vlastní zkušeností studenta. Každý účastník si stanovuje individuální cíl ve vybrané oblasti svého vývoje – fyzického, emočního, kognitivního, sociálního či morálního. Například v oblasti kognitivního vývoje se student může zaměřit na inovativní přístup ke svému učení v souladu se se…
Geometrie 1
Charakteristika studijního předmětu Geometrie 1 (bakalářský studijní program Matematika se zaměřením na vzdělávání)
Úvod do sociální a kulturní antropologie
Sylabus inovovaného kurzu Úvodu do kulturní a sociální antropologie, který klade důraz na propis Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství jak v hlavních tématech kurzu a výsledcích učení, tak zejména ve využívaných metodách výuky.
Návody k laboratorním cvičením z laboratorní techniky
Jedná se o základní materiál pro vlastní realizaci laboratorních úloh v předmětu laboratorní technika. Mimo jednotlivé postupy dále ve zkrácené formě obsahuje (spíše připomíná) zásady bezpečnosti práce, přehled základního laboratorního skla, vztahy pro výpočty a laboratorní řád pro práci v chemické laboratoři. Pro ucelení informací je studijní materiál doplněn on-line kurzem, který obsahuje nejen…
Metody a techniky sociálně vědního výzkumu
Metody a techniky sociálně vědního výzkumu Kurz metody a techniky sociálně vědního výzkumu je koncipován jako přípravný kurz ke zpracování výzkumného šetření k bakalářské nebo diplomové práci, případně k dalším výzkumným šetřením. Výuka v kurzu je rozdělena do několika kroků: V prvním z nich se studující seznámí se základními postupy kvantitativních a kvalitativních výzkumných strategií. Následně…
Využití práce s deníkem jako nástrojem pro sebereflexi i psychohygienu
Journaling jako jedna z metod pro dobrou sebereflexi a psychohygienu je zde využita jako nástroj pro lepší porozumění tématu dětství v předmětu Dětství v psychosociální perspektivě. V materiálu je popsaný podrobný popis práce s technikou v předmětu se studujícími, jeho výhody a možné přínosy pro výuku i studující.
Jak vyučovat fyziku s využitím nejnovějších didaktických poznatků
Studijní předmět Fyzika 1 je základem odborné části učitelského studia fyziky - zahrnuje zvláště části mechaniky, termodynamiky a molekulové fyziky. Inovovaný obsah a metody výuky zahrnují jak využití demonstračního experimentu při výuce, tak i použití AI pro osvojování nových didaktických poznatků ve fizice studenty v jejich zápočtové samostatné práci.
Konstrukce a interpretace věkové pyramidy
Toto cvičení je zaměřeno na analýzu, interpretaci a vizualizaci demografických dat prostřednictvím tvorby a rozboru věkové pyramidy. Studenti pracují s reálnými statistickými údaji pro vybrané země (např. ČR a další kontrastní stát), vytvářejí grafické znázornění věkové struktury a následně diskutují její tvar, příčiny a možné důsledky pro ekonomiku, pracovní trh a sociální politiku. Součástí úko…
Inovovaný předmět Syntax španělského jazyka
Inovovaný předmět Syntax španělského jazyka je zaměřený na úvod do větného rozboru syntaktických struktur a je vyučován pouze ve španělském jazyce. Probíhá ve 2. ročníku bakalářského studia a jeho cílem je prostřednictvím interaktivních metod a praktických aplikací propojit teorii s reálnými texty a současně tak zdokonalit jazykovou úroveň studentů.
Propis Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství do univerzitní přípravy budoucích učitelů anglického jazyka
Plán pro tandemovou výuku AJ v diskurzu propisu Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství do univerzitní přípravy budoucích učitelů anglického jazyka