Studenti mají za úkol vytvořit panoramatický náčrt vybraného výhledu v krajině a určit azimut alespoň pěti pozorovaných objektů. Aktivita rozvíjí dovednosti praktické orientace v terénu a práci s buzolou nebo mobilním kompasem. Cílem je osvojit si základní postupy geografického pozorování a grafické reprezentace krajiny, které lze využít při výuce zeměpisu v terénu. Výsledkem je vlastní kresba vý…

V rámci aktivity si žáci uvědomí procesy, při kterých vzniká šikmé zvrstvení, naučí se měřit směr šikmého zvrstvení a vyvodí z toho závěry. Směr šikmého zvrstvení nám ukazuje směr, odkud proudila voda, v podmínkách mělkých pánví, jako je česká křídová pánev to převážně znamená směr, odkud se do moře vlévala řeka. Tím pádem, lze ze šikmého zvrstvení získat představu o tom, kde bylo nejbližší pobře…

Toto cvičení je zaměřeno na analýzu, interpretaci a vizualizaci demografických dat prostřednictvím tvorby a rozboru věkové pyramidy. Studenti pracují s reálnými statistickými údaji pro vybrané země (např. ČR a další kontrastní stát), vytvářejí grafické znázornění věkové struktury a následně diskutují její tvar, příčiny a možné důsledky pro ekonomiku, pracovní trh a sociální politiku. Součástí úko…