Inovovaný předmět Syntax španělského jazyka je zaměřený na úvod do větného rozboru syntaktických struktur a je vyučován pouze ve španělském jazyce. Probíhá ve 2. ročníku bakalářského studia a jeho cílem je prostřednictvím interaktivních metod a praktických aplikací propojit teorii s reálnými texty a současně tak zdokonalit jazykovou úroveň studentů.

Plán pro tandemovou výuku AJ v diskurzu propisu Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství do univerzitní přípravy budoucích učitelů anglického jazyka

ESP – Content-Based Learning

CLILová výuka přírodovědy na prvním stupni ZŠ

Použití písně Wellerman pro rozvoj poslechu s porozuměním